Arabpsynet Books - Sofiane.B1

Arabpsynet	Livres / كتــب / Books	شبكة العلوم النفسية العربية

الشخصيــة : نظرياتهــا نموهــا قياسهــا د.نبيل سفيان الجزء الأول - الطبعة الأولى

q فهــرس الموضوعــات / CONTENTS / SOMMAIRE
§ الفصل الأول : المدخل o مقدمة o الشخصية في العلوم المختلفة o تعريف الشخصية o علاقة الشخصية ببعض المفاهيم o محددات الشخصية § الفصل الثاني : نظريات الشخصية o النظرية o النظرية في العلوم الطبيعية o النظرية في علم النفس o الخلاصة o نظريات الشخصية o نظرية الأنماط o نظرية السمات o نظرية التحليل النفسي o نظرية يونج o النظرية السلوكية o نظرية المجال o نظرية الذات § الفصل الثالث : نمو الشخصية o النمو النفسي الجنسي o النمو الاجتماعي النفسي o النمو الخلقي المعرفي § الفصل الرابع : الحكم على الشخصية o المعلومات o الأدوات والأساليب o الملاحظة o المقابلة o التداعي الحر وتأويل الأحلام o السيرة الذاتية o الاختبارات والمقاييس o دراسة الحالة o الطريقة الشاملة § المراجع § الملاحق o ملحق ( 2) مقاييس الشخصية o ملحق ( 3) استمارة إرشادية
q تقديــم الكتــاب / PREFACE
لاشك أن أول سؤال يسأل به مؤلف أي كتاب نفسه هو لماذا أقوم بتأليف هذا الكتاب ؟ وما لكتاب الأفضل ؟ وحاولت أن أجيب عن هذين السؤالين قبل أن ابدأ بكتابة أي سطر منه ، وأما الإجابة عن السؤال الأول فهي حاجة طلبتي في الجامعة إلى كتاب يناسبهم بقدر الإمكان ، وهذه الإجابة تقودني إلى الإجابة على السؤال الثاني وهي ألا يوجد كتاب جيد وهذا الكتاب هو الأفضل بالطبع الإجابة لا ، إذن ما لكتاب الأفضل هل الذي يحتوي على معلومات كثيرة أم المختصر أم غير ذلك فوجدت أن الكتاب الذي يحقق هدفه هو الأفضل ، فنحن نحتاج إلى الكتاب المفصل تارة وإلى الكتاب المختصر تارة أخرى ، والمتخصص قد يحتاج إلى المفصل أكثر من المختصر ولكن أيضا ليس دائما ، وهكذا نجد أن كل كتاب هو مساهمة في إثراء المعرفة ، ولا يوجد كتاب كامل شامل فالمعرفة تنمو باستمرار دون توقف ، ولكل كاتب أسلوبه ومعارفه المتجددة والمنمطة بنمطه الخاص ، ولهذا وجدت أن أضع لأبنائي الطلبة كتاباً لا أدعي أنه الأفضل ولكني أرى أنه يتناسب مع حاجتهم وخصوصيتهم والله أعلم ، وقد وضعت البذرة الأولى وأنا على يقين بإذن الله أنه سيتطور في الطبعات القادمة ويزود بفصول أخرى وسوف يناقش من منظورنا الإسلامي بصورة أفضل ، ولهذا فقد أقتصر هذا الكتاب على تناول الشخصية من حيث بنيتها ونموها وطرق الحكم عليها وقياسها ، وقد عمدت فيه أن أستعرض كل موضوع من هذه الموضوعات من وجهات النظر المختلفة بحيادية ، ولعل هدفي من هذا هو عدم التواكل والاستسلام في التلقي من قبل أبنائنا الطلبة والذي نريد منهم أن يناقشوا كل شيء وضعه الإنسان نقاشاً علمياً . وقد وزعت فصول هذا الكتاب كالتالي : الفصل الأول : ويحتوي على مدخل تمهيدي يعكس خلفية مبسطة عن تطور التفكير في الشخصية الإنسانية ، ومفهوم هذه الشخصية ومناقشة بعض المفاهيم غير الدقيقة ، كما تحدثنا عن مكونات الشخصية وهي المحددات الوراثية والاجتماعية . الفصل الثاني : وتحدثا فيه عن نظريات الشخصية وبدأناه بمعنى النظرية بصورة عامة ثم خصصنا إلى أن وصلنا إلى النظرية في الشخصية وأهميتها ، ثم انتقلنا إلى استعراض بعض النظريات الهامة وتناولنا أهم الجوانب التي تخص بنية الشخصية ، وديناميكيتها ونموها وقياسها . الفصل الثالث : وهنا خصصنا لموضوع نمو الشخصية موضوعا مستقلا وتوسعنا فيما قد ذكر في فصل النظيرات إضافة إلى تناولنا جوانب من النمو لم تذكر في نظريات الشخصية ولمنظرين ركزوا على جوانب من النمو قل ما ذكرت ، وقد واصلنا نهجنا في عرض هذه الجوانب من خلال النظريات أيضا . الفصل الرابع : وهنا تحدثنا عن طريقة الحكم على الشخصية وقياسا ، فتحدثنا عن المعلومات التي سنجمعها وعن أهم الأساليب والأدوات مع ذكر أمثلة لبعض المقاييس والاختبارات وأيضا ولم ننسى نهجنا في الكتاب أن نشير للنظريات التي اهتمت ببعض الأدوات والأساليب دون غيرها . ثم أردفنا الكتاب بملاحق رأينا أهميتها العملية التطبيقية وخاصة لأبنائنا الطلبة . هذا ما حاولنا أن نفعله مبتغين وجه الله وليسامحنا الله عن أي تقصير غير مقصود والله من وراء والقصد ... تعز في 21 مارس 2000م
Document Code PB.0107	http://www.arabpsynet.com/Books/Sofiane.B1	ترميز المستند PB.0107

§ المراجع