Arabpsynet

Revues   / مجلات  /  Journals

شبكة العلوم النفسية العربية

 

نفسانيات

المجلة العربية  للعلوم النفسية

مجلة محكمة في علوم و طب النفسي

 ملخصات  /  SUMMARIES

المجلد  الخامس عشر- العدد 62 صيف  2019

 

******

 الفهرس المفصل

http://www.arabpsyfound.com/index.php?id_product=380&controller=product&id_lang=3

 

ملف العدد

«الشخصيــة العربيـة واضطراباتهــا النفسيـة  »

 

  CONTENT

الملف "«الشخصيــة العربيــة واضطراباتهــا النفسيـــة  »"

 

الإفتتاحية: الشخصية العربية واضطراباتها النفسية - آمال بوروبة

العلاقة بين الصلابة النفسية ونوعية الحياة لدى الطالب الجامعي الجزائري - فارس علي - مزوز عبد الحليم

قراءة تحليلية لبعض الاضطرابات النفسية المهنية لدى العامل الجزائري - علطي صوفية

مقاربة سيكولوجية في أزمة الهوية لدى الشباب الجزائري في ظل أبعاد العولمة وتأثيراتها - ياسين بن عطية - بحري صابر

 البناء المعرفي لسلوك المخاطرة أمام المقاربات الحديثة و الواقع الملموس - حربوش سمية

إضطرابات النوم وعلاقتها بظهور نقص الإنتباه في الوسط المدرسي الجزائري - بلال بلهامل - آمال بوروبة

واقع التكفل بالانحرافات السلوكية ومشكلات الطفولة النفسية والعقلية في الجزائر - حافري زهية غنية- جنيدي فايزة

الاضطراب النفسي في الجزائر-بين الوصم والوعي الصحي - آمال بوروبة

الوسواس القهري في المجتمع العربي - بديعة ايت مجبر واكلي - عيسات مريم

مساهمة الاسترخاء في التخفيف من حدة القلق لدى أساتذة التعليم الابتدائي - جاب الله ريمة - قماز فريدة - تغليت صلاح الدين

L’ennéagramme des personnalités et son approche caractérielle….. - نصر الدين عمارجية - ليندة عمارة - بلال بن عرور

 

دراســـات أصيلــــــــــــــــــــة

العواطف والانفعالات غنى للشخصية الإنسانية -  مرسلينا شعبان حسن

أبحــــــاث و مقـــــــالات

منهج بحث الفرد الواحد وتصميماته التجريبية  - بشير معمرية

الشخصية الوسواسية القهرية وسمات الأخيار من الناس - بشير معمرية

ذكاء القيــــم و علاقتـه بالذكاءات المتعددة الأساسيــة للأطفــال- إخـلاص حسن السيـــد عشريــة
-The bridge between Drama and various forms of psychotherapy -   مصطفى مرزوكي  

دراســـــــات عالميـــــة مترجمـــــة

قياس العنف ضد الشريك الحميم في علاقات المواعدة العاطفية - ترجمة: علي عبد الرحيم صالح

مقياس الخوف من العلاقة الحميمة : الصدق والثبات - ترجمة: علي عبد الرحيم صالح

 

معاجم في علوم وطب النفس

الإصدار العربي – مصطلحات حرف "الشين"

مصطلحات اضطرابات الشخصية

الإصدار الإنكليزي – مصطلحات حرف " P"

Personality Disorders Terminology

الإصدار الفرنسي – مصطلحات حرف  " P"

Terminologie des troubles de la personnalité

 ملخصات  /  SUMMARIES

الملف "«الشخصية العربية واضطراباتها النفسية »"

 

الإفتتاحية: الشخصية العربية واضطراباتها النفسية - آمال بوروبة

تتكون وتتبلور شخصية الفرد من خلال الصفات الموروثة، مواقف وتجارب الحياة المُعاشة في مراحل نموه وبالأخص في مرحلة الطفولة وكذا البيئة المحيطة،مع الأخذ بعين الاعتبار الفروق الفردية المتعلقة بكل فرد على حدا... وعليه فإن الشخصية العربية تتميز من منطقة إلى أخرى، وحتى في المنطقة نفسها وفقا للعوامل السالفة الذكر... ربما يمكن الوقوف عند بعض القواسم التاريخية، الحضارية ، الاجتماعية والدينية المشتركة... لكن لا مجال لذكرها لأنها ليست موضوع الطرح الحالي. والشخصية عبارة عن مزيج من الأفكار، العواطف والسلوك تتفاعل مع بعضها لتكوين وحدة تميز الشخص عن غيره، هذه الوحدة بدورها تُسهل على الفرد عملية التكيّف مع بيئته...

 

رجوع إلى الفهرس

العلاقة بين الصلابة النفسية ونوعية الحياة لدى الطالب الجامعي الجزائري - فارس علي - مزوز عبد الحليم

ملخص الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الصلابة النفسية ونوعية الحياة لدى الطالب الجامعي الجزائري، حيث تكونت عينة الدراسة من (150) طالباً وطالبة من جامعة سطيف 2 محمد لمين دباغين، وقصد جمع المعلومات تم استخدام مقياس الصلابة النفسية ومقياس نوعية الحياة. وبعد المعالجة الإحصائية أسفرت الدراسة عن النتائج الآتية:

1-يمتلك الطالب الجامعي الجزائري مستوى متوسط من الصلابة النفسية.

2-يمتلك الطالب الجامعي الجزائري مستوى متوسط من نوعية الحياة.

3-توجد علاقة ارتباطية طردية بين الصلابة النفسية ونوعية الحياة لدى الطالب الجامعي الجزائري.

4-يُمكن التنبؤ بمستوى جودة الحياة لدى الطالب الجامعي الجزائري من خلال صلابته النفسية.

الكلمات المفتاحية: الصلابة النفسية؛ نوعية الحياة؛ الطالب الجامعي الجزائري.

رجوع إلى الفهرس

قراءة تحليلية لبعض الاضطرابات النفسية المهنية لدى العامل الجزائري - علطي صوفية

ملخص: يهدف هذا البحث إلى الوقوف  على أهمية تقييم خصائص العمل و ظروف البيئة المهنية لا سيما الداخلية  منها ضمن أي مؤسسة،  و العمل على تحسينها و إثرائها بما يخلق رغبة لدى العاملين و يحسن من تكيفهم و توافقهم معها. حيث أن العامل على اتصال مباشر و يومي بهذه الظروف و يقضي معظم وقته في مركز العمل لذا فهو معرض حسب ما أكدت أدبيات الموضوع  و الأبحاث في هذا المجال إلى تأثير من عدة جوانب لا سيما على صحته النفسية، فهناك شبه اجماع على أن الظروف السيئة و المخاطر المحتملة لبعض الأعمال و المتطلبات المتزايدة لها من شأنها أن تؤدي بالعامل مع مرور الوقت إلى مشاكل و اضطرابات نفسية تجسد اضطرابات في الشخصية تظهر في صورة أعراض جسمية و نفسية كالقلق، الاكتئاب، و بعض الاضطرابات السيكوسوماتية...وغيرها، لذا سنحاول الوقوف على أهم تلك الاضطرابات النفسية لدى العامل الجزائري في ضوء خصائص وظروف العمل داخل المؤسسات من خلال قراءة تحليلية لبعض الدراسات المحلية. 

الكلمات المفتاحية: بيئة العمل، خصائص وظروف بيئة العمل، الصحة النفسية ، الاضطرابات النفسية المهنية ، القلق، الاكتئاب، الاضطرابات السيكوسوماتية.

 

رجوع إلى الفهرس

 

مقاربة سيكولوجية في أزمة الهوية لدى الشباب الجزائري في ظل أبعاد العولمة وتأثيراتها - ياسين بن عطية - بحري صابر

ملخص  الدراسة: غالبا ما تطرح أزمة الهوية لدى الشباب الجزائري خاصة في ظل تلك التأثيرات التي تلعب دورا محوريا في تحديد هوية الشباب، ولعل من بين أهم العوامل المؤثرة في هوية الشباب العولمة التي جعلت من العالم مجرد قرية صغيرة في ظل أبعادها السياسية والإقتصادية والإجتماعية، وما تؤدي به من نتائج تنعكس بصورة واضحة على هذه الفئة الإجتماعية والتي قد تترجم في أزمة الهوية التي يعيشها في ظل العولمة وأبعادها، وهنا يمكن للمدخل السيكولوجي أن يقدم قراءته في ظاهرة العولمة كعامل أساسي في أزمة الهوية، وهو ما سنحاول في هذا المقام معرفته من خلال مقاربة سيكولوجية في أزمة الهوية لدى الشباب الجزائري في ظل أبعاد العولمة وتأثيراتها المختلفة والمتباينة على الشباب اليوم.

الكلمات المفتاحية: أزمة الهوية، العولمة، أبعاد العولمة، الشباب الجزائري.

رجوع إلى الفهرس

 

 البناء المعرفي لسلوك المخاطرة أمام المقاربات الحديثة و الواقع الملموس - حربوش سمية

الملخص: إن الأبحاث التي تندرج حاليا ضمن مجال علم النفس و التي تأخذ مرحلة المراهقة كموضوع تحليلي هي عديدة، و قد أعطت قيمة عالية للبيانات التجريبية لهذه  الأبحاث، و مع ذلك فإن تفسيرها لا يحمل الرؤية النظرية المتوقعة، و هذا يعني أن التفسير لم يكن مسبوق بإنعكاس واضح للإفتراضات التي توجهه و تدعّمه. من جهة أخرى نلاحظ أحيانا أن التعايش بين الأفكار يأتي من سياقات نظرية مختلفة جدا، لهذا السبب يجب أن تسبقها دراسة إمكانية دمجها كلها في خطاب علمي موحد. لأن  هذه العمليات التي لا تفعل شيء لتصحيح هشاشة موضوع المراهقة، و تبني أعمدة قوية البنية ترتكز عليها المبادئ المعرفية و التفسيرات التجريبية، تنتهي بالعمل على وضع الكثير من الأفكار المبهمة التي لم تنجح إلى يومنا هذا في تحديد خصائص و معطيات و متطلبات المراهقين .و بالتالي، فمن الضروري تحليل مفهوم المراهقة من خلال النظر إلى تصور المراهق إلى بيئته و إلى المحفزات و العوائق التي تتحكم في ممارساته اليومية بما فيها ممارساته الصحية

و في هذا المقال نحن نسعى إلى توضيح الإفتراضات و بناءات المعرفية المتعلقة بسلوكات المخاطرة و محاولة إسقاطها على الواقع الملموس من خلال نتائج دراسات ميدانية حديثة.

الكلمات المفتاحية: المراهقة، سلوك المخاطرة

 

رجوع إلى الفهرس

 

إضطرابات النوم وعلاقتها بظهور نقص الإنتباه في الوسط المدرسي الجزائري - بلال بلهامل - آمال بوروبة

ملخص الدراسة : هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على إضطراب النوم وعلاقته بنقص الإنتباه  لدى المتمدرسين في الوسط الجزائري حيث إعتمدت على المنهج العيادي لأربع ( 04 ) حالات عيادية ، 02 ذكور و 02 إناث  تراوحت أعمارهم بين 8 الى 14 سنة .

وشملت أدوات الدراسة الملاحظة ، المقابلة نصف الموجهة ، مقياس سلوك النوم لدى الأطفال لفيشر وأخرونFecher et all (1989) ، ترجمت مجدي الدسوقي ، وكذا بطارية مقاييس التقدير التشخيصية لفتحي الزيات ، وأستخدم منها مقياس التقدير التشخيصي لصعوبات الانتباهبالإضافة الى اختبار الذكاء المصور لأحمد زكي صالح ، من خلال قياسين قبلي وبعدي.

 أهم نتيجة توصلت إليها الدراسة ، هو أنه توجد علاقة بين إضطراب النوم و نقص الإنتباه لدى المتمدرسين لحالات الدراسة .

 

الكلمات المفتاحية: إضطراب النوم ، نقص الانتباه ، الوسط المدرسي الجزائري .

 

رجوع إلى الفهرس

 

واقع التكفل بالانحرافات السلوكية ومشكلات الطفولة النفسية والعقلية في الجزائر - حافري زهية غنية- جنيدي فايزة

ملخص الدراسة: أكّدت الإحصائيات الحديثة، 2016، أنّ 55 بالمائة من مجموع المجتمع الجزائري هم شباب دون 30 سنة، وتفوق نسبة الأطفال ذات الفئة العمرية من الميلاد-14 سنة، 10 ملايين طفل، في حين تصل النسبة إلى 14 مليون بالنسبة للفئة العمرية من الميلاد- 19 سنة، وإذا كانت المؤشرات الصحية ذات دلالة إيجابية حسب الديوان الوطني للإحصائيات، إلاّ أنّنا لم نصل إلى المستوى المطلوب(هناك العديد من المؤشرات الدّالة على ذلك، نسبة الوفيات، نسبة الرسوب والفشل المدرسي، نسبة الإنحراف، التدخين، تعاطي المخدرات، الإنتحار في أوساط الأطفال، ....إلخ، يعد هذا الطرح تشخيصا لواقع التكفل بالمشكلات السلوكية والنفسية والعقلية للأطفال في الجزائر، من خلال عرض بعض المعطيات النظرية والتطبيقية حول واقع التكفل بمشكلاتهم، والتي ستساعدنا على تحديد أهم الظواهر وأهم المعوقات التي تؤخر في سيرورة التكفل بها. كما أنّنا سنسعى كذلك إلى تحديد نقاط القوة والتي يمكن الإستثمار فيها لبناء إستراتيجية وطنية للتكفل بمشكلات الأطفال.

 

الكلمات المفتاحية: واقع التكفل – الطفولة – الإنحرافات السلوكية - الإضطرابات النفسية – الإضطرابات العقلية.

 

رجوع إلى الفهرس

الاضطراب النفسي في الجزائر-بين الوصم والوعي الصحي - آمال بوروبة

ملخص المداخلة: من المؤكد أن تاريخ الاضطراب النفسي بالجزائر وحتى في الوطن العربي لم يُكتب بعد ، بالرغم  من وجود بعض التراكمات الكمية لكنها تبقى أنها فردية، وهو واقع لا يمكن إغفاله أو تجاوزه  مهما كانت المبررات المعتمدة،  ذلك أن نجاح أي تخصص علمي مرهون بتأكيد أصوله التاريخية وأسسه النظرية وأبعاده التطبيقية... وارتبطت الأصول التاريخية للاضطراب النفسي في الجزائر وطرق التكفل به كما هو مستورد من العالم الغربي بالعار وباتت استشارة أو  الفحص عند الأخصائي النفسي كذلك، حتى وإن تحققت تكون في غاية السرية، إضافة إلى التباس بعض المفاهيم والأدوار عند عامة الناس بين الأخصائي النفساني، والمعالج النفسي والطبيب العقلي والطبيب المختص في الأمراض العصبية... إذن فالأزمة هي أزمة بداية وانطلاق وليست وليدة العصر الحالي...

بالاعتماد على مسيرة ثقافة المرض النفسي في الجزائر والتكفل به، هذا الطرح ذو الطابع التقييمي سنحاول إذن الإجابة على الأبعاد المعرفية والتطبيقية لهذه التجربة وتصور مشروع للتصدي لهذا الاعتقاد الخاطئ مع اقتراح مشروع تنمية وعي مجتمعي فعال... 

الكلمات المفتاحية:  المرض النفسي– الاضطراب النفسي- الفحص النفسي- التكفل النفسي- الوصم- الوعي الصحي النفسي.

 

رجوع إلى الفهرس

 

الوسواس القهري في المجتمع العربي - بديعة ايت مجبر واكلي - عيسات مريم

ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أحد الاضطرابات النفسية العصابيةالشائعة, ألا وهو اضطراب الوسواس القهري, والذي يعد من بين الاضطرابات المنتشرة بين أفراد المجتمع, وهذا مايشكل قلقا على المضطرب في حد ذاته وعلى أسرته وأصدقائه,من خلال تكرار الفعل عدة مرات بصفة قهرية بالرغم من محاولته التخلص منها ولكن دون جدوى, وجاءت هذه الورقة البحثية,لتقف عند هذا الاضطراب,من خلال معرفة أسبابه, وأعراضه,طرق تشخيصه, وعلاجه, وتوصي هذه الدراسة, إلى ضرورة وضع استراتيجيات, عن طريق عقد ورشات للتخفيف من المعاناة النفسية, لدى هؤلاء المرضى, ومن خلال إبراز لأسرهم كيفية التعامل مع مرضاهم, ومساعدتهم على العلاج, وضرورة التدخل السريع والمبكر.

ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ المفتاحية:الاضطراب النفسي ,اضطراب الوسواس القهري.

 

 

رجوع إلى الفهرس

مساهمة الاسترخاء في التخفيف من حدة القلق لدى أساتذة التعليم الابتدائي - جاب الله ريمة - قماز فريدة - تغليت صلاح الدين

الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة دور الاسترخاء في التخفيف من حدة القلق لدى أساتذة التعليم الابتدائي، حيث انطلقت الدراسة من التساؤل القائل: هل يساهم الاسترخاء في التخفيف من حدة القلق لدى أساتذة التعليم الابتدائي؟ وقد تضمنت الدراسة جانبين: الأول نظري يتضمن أهم المفاهيم الفكرية لاضطراب القلق والاسترخاء، أما الشق الثاني فكان ميداني جاءت فيه إجراءات الدراسة وعرض لطريقة تطبيق تقنية الاسترخاء على عينة الدراسة وأهم النتائج المتوصل إليها.

 وقد استعملنا المنهج الوصفي الذي يهدف إلى التعرّف على دلالة هذه الفروق لدى عينة البحث المتكونة من 07 معلمين، وقد أسفرت نتائج الدراسة على وجود فروق في درجة القلق قبل وبعد تطبيق تقنيات الاسترخاء.

الكلمات المفتاحية: *القلق *الاسترخاء *العمل *الضغط *المؤسسة التربوية.

 

رجوع إلى الفهرس

 

L’ennéagramme des personnalités et son approche caractérielle….. - نصر الدين عمارجية - ليندة عمارة - بلال بن عرور

Résumé:L’ennéagramme est une forme de psychologie spirituelle fondée sur neuf types de personnalités. Il vous permet de découvrir votre caractère en profondeur, où on peut ainsi classer les individus en (09) grandes famille par un typage de profil psychologique, et il est évident que par rapport bien sûr à la structure psychologique qui sera la nôtre quand nous nous situerons à l’intérieur du «système ennéagramme».

L’approche de l'ennéagramme devient alors un outil très puissant en psychothérapie pour mieux comprendre le soi et l’autre, les raisons de ses comportements, et ainsi aboutir à plus de prédictibilité et de tolérance.

En cela, cette approche  devienne une vision puissante pour vous guider vers votre croissance personnelle dans tous les champs de la relation humaine.

Mots clés: Personnalité, Profil, Caractère, Ennéagramme, Ennéatype

 

 

 

رجوع إلى الفهرس

دراسات أصيلة

 

 

العواطف والانفعالات غنى للشخصية الإنسانية -  مرسلينا شعبان حسن

يتحدد نشاط الانسان بعقله وعواطفه، فالعقل يتحكم بتصرفات الفرد ويوجهها ويقود صاحبه في الطريق الصحيح، ويشرف على تنسيق افكاره ويساعده على مقارنة سلوكه بالمقاييس الاخلاقية والتقاليد الاجتماعية السائدة ، بينما العواطف فتتحكم  بمجريات حياتنا فنحن نشعر بها في كل لحظة، تؤثر على علاقاتنا بالآخرين (خجل ، تعاطف، حب، كره...) وتؤثر على اختياراتنا وقراراتنا، كما يمكن التلاعب بعواطفنا بشكل كبير جدا حتى دون أن نشعر عن طريق الإعلانات ووسائل الاعلام والخطابات وغيرها...ونحاول أحيانا إخفاء بعض منها لدواع اجتماعية وثقافية كإخفاء الحزن أو الغضب، أو القلق ونحوه...كما نحاول السيطرة عليها قدر الإمكان، وبالتالي المشاعر هي مخزون ما نملكه من تجارب عاطفية سلبية كانت أم ايجابية مرت بنا على مر حياتنا.

رجوع إلى الفهرس

أبحاث و مقالات

منهج بحث الفرد الواحد وتصميماته التجريبية  - بشير معمرية

يقوم منهج بحث الفرد الواحد، في علم النفس، على المبدأ التالي: " الفرد هو الذي يسلك وليست الجماعة".

"إن موضوع البحث في الشخصية، هو : الكائنات الحية كأفراد، وليس الكائنات الحية كمجموعات". السيكولوجي الأمريكي، هنري أ. موراي، 1938.

إن أهم ما يميز إجراءات بحوث تعديل السلوك عن غيره من الاتجاهات السائدة في علم النفس، أنها تقوم على منهجية امبريقية تشمل على محاولات منظمة، الهدف منها الكشف عن العلاقات الوظيفية أو العلاقات السببية بين المتغيرات المستقلة والمتغيرات التابعة. فالمتغير المستقل، هو العلة المفترضة للقيمة أو للتغير الذي يحدث للمتغير التابع. فالمتغير المستقل هو الذي يتناوله المجرب بالتغيير بشكل منظم وبإحكام في التجربة، ويلاحظ أثناء ذلك ما يحدث من تغير في المتغير التابع.

 

رجوع إلى الفهرس

 

الشخصية الوسواسية القهرية وسمات الأخيار من الناس - بشير معمرية

إن الشخصية الوسواسية القهرية، هي واحدة من الشخصيات الطبيعية التي تعيش بين الناس، وكثيرا ما تتمتع باحترامهم وإعجابهم في العديد من صفاتها، حيث تشيع سماتها بينهم بدرجة تدعو إلى الاعتقاد بأنها ظواهر سلوكية مرغوبة، يقدرها المجتمع، عندما تبدو في صورة أقل تطرفا. فأصحاب الشخصيات الوسواسية القهرية العادية، التي لا تصل إلى مرحلة الاضطراب، هم أشخاص يتميزون بوجود بعض السمات السلوكية، التي تعد صفات مرغوبة أو خصالا حميدة أو خصائص يوسم بها الأخيار من البشر، كالانضباط، والنظام، والدقة، والالتزام، والتفاني في العمل، والشعور بالمسؤولية والواجب، والنظافة، والحرص، والجدية، والإصرار، والمثابرة، والأمانة، والدفاع عن الحق، ويقظة الضمير، والوفاء بالعهد، وغيرها من الصفات المحمودة في المجتمع. وهذه سمات مطلوبة لما لها من وظائف هامة في حياة الفرد، ولكن عندما يسلك الفرد تحت تأثير هذه السمات بدرجة متطرفة، فإن هذا السلوك يصبح في نطاق غير المرغوب فيه، وإذا حدث هذا مع توافر أعراض أخرى، صارت الوساوس والأفعال القهرية اضطرابا.

ومن هنا، فإن الوساوس والأفعال القهرية تأخذ واحدة من الصورتين التاليتين : أولاهما هي الشخصية الوسواسية القهرية، وهي نمط مستمر ومداوم للشخصية، يتميز بنزوع متطرف نحو الكمال، والنظام المفرط، ويقظة الضمير، والدقة الشديدة، والحفاظ على المواعيد، وحب العمل والإنتاج وإتقانه، وعدم القدرة على تقبل الحلول الوسطى، مع الشعور بالمسؤولية مبالغ فيه. أما الصورة الأخرى فهي اضطراب الوسواس القهري، الذي يعد واحدا من اضطرابات القلق. (أحمد محمد عبد الخالق، عبد الغفار الدماطي، 1995، 2) (مدحت عبد الحميد عبد اللطيف، 1989، 91).  

رجوع إلى الفهرس

 

ذكاء القيم و علاقته بالذكاءات المتعددة الأساسية للأطفال،كما تدركها معلمات مرحلة رياض الأطفال - أ. إخلاص حسن السيد عشرية

 

المستخلص: تهدف هذه المحاولة البحثية إلى تقصي العلاقة بين ذكا ء القيم وعلاقته بالذكــــــــــاءات المتعددة الأساسية للأطفال، كما تدركها معلمات مرحلة رياض الأطفال اتبعت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي لجمع البيانات من عينة قصدية اشتملت على80 معلمة, والآتي تلقين تدريب متخصص خلال العام الدراسي 2018-2019.قامت الباحثة باستخدام أداتين الأداة الأولى قائمة تفقد ذكاءالقيممن خلال أدبيات قياس القيمفي أربعة أبعاد, هي اكتساب القيم، التفكر في القيم، تقدير القيم، وانتاج القيم.والأداة الثانية قائمة التفقد للذكاءات المتعددة (لتوماس أرمسترونج 2006،تعديل الباحثة،2009)،وبعد مراعاة الخصائص السيكومترية للأداتين عن طريق ايجاد معامل الاتساق الداخلي والصدق الظاهري. وقياس معامل الثبات بمعادلتي الفا-كرونباخ ومعادلة سيبرمان براون، تبين إن الأداتين تتمتعان بمعاملات صدق وثبات عاليتين. الأساليب الإحصائية المتبعة التكرارات، معامل الارتباط بيرسون، اختبار (ت)،لقياس الفروق بين المتغيرات حيثتمت معالجة البياناتببرنامج الحزمة الاحصائية,للعلوم الاجتماعية(SPSS)،ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة مستوى مرتفع جداً من ذكاء القيم للأطفال كما تدركها معلماتمرحلة رياض الأطفال في بٌعد اكتساب القيم، ووجود علاقة ارتباطية دالة احصائياَ بين ذكاء القيم و الذكاءات المتعددة للأطفال كما تدركها معلمات مرحلة رياض الأطفال في بٌعد اكتساب القيم، و إن هناك فروق دالة احصائياَ بين ذكاء القيم و الذكاءات المتعددة للأطفال كما تدركها المعلمات مرحلة رياض الأطفال تٌعزى للتدريب المتخصص للمعلمة و إن هناك فروق دالة احصائياَ بين ذكاء القيم و الذكاءات المتعددة للأطفال كما تدركها معلمات مرحلة رياض الأطفال باختلاف خبرة المعلمة, وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات والمقترحات أهمها: الإهتمام بتنمية ذكاء القيم من خلال تفعيل أنشطة الذكاءات المتعددة  برياض الأطفال، وإجراء مزيد من البحوث المتخصصة على ذكاء القيم مع أهمية توطين قياسهبمؤسسات التعليم العام والعالي.

 

الكلمات المفتاحية:   ذكاء القيم,  الذكاءات المتعددة, رياض الأطفال

 

رجوع إلى الفهرس

 

 

 

-The bridge between Drama and various forms of psychotherapy -   مصطفى مرزوكي  

 

Abstract: The relationship between Drama and psychotherapy is strong and very old, then, Drama is still used for therapeutic purposes, as a self-cleaning of the sediment and ills. Recently, psychotherapy used dramatics methods for healing people. The concept: Drama is very vast, so, this is why we have presented an approach to identify in its relationship with other concepts such as the tragedy the catharsis spontaneity...etc. Also, we triedto clarify some different methods of psychotherapy which use dramatic technics like psychodrama whichKnownhigh prevalencein developed countries, and dramatherapy as aform oftherapeutictechniquesbased onDrama, which aims to treatindividuals or groups of psychological problems. So, it is veryimportantto usedramafor therapeutic purposesas well asaesthetic and educational. Drama have agreatabilityto modifybehaviorandimprove mood, So it's notsurprising thatpast civilizationsinterested by it andmake ita daily affair... 

Key Words: Catharsis; Psychodrama; Spontaneity; Creativity; Dramatherapy.

 

رجوع إلى الفهرس

 

دراســـــات عالميـــــة مترجمــــــــة

قياس العنف ضد الشريك الحميم في علاقات المواعدة العاطفية - ترجمة: علي عبد الرحيم صالح

تشير إحصائية "المنظمة الأمريكية لمكافحة الأمراض والوقاية منها" إلى ظهور نسب مخيفة حول استعمال العنف ضد الشريك الحميم (Intimate Partner Violence:IVP) خلال فترة الزواج والعلاقات الحميمية، إذ وجدت أن حوالي خمسة ملايين وثلاثمائة الف حادثة كانت موجهه نحو النساء، ووقوع ثلاثة ملايين ومئتا ألف حادثة عنف موجه ضد الرجال، مما يشير إلى وجود مشكلة صحية عامة وخطرة في الولايات المتحدة الأمريكية. وتذكر المنظمة أن هذا العنف أدى إلى حدوث 20 مليون إصابة في مختلف أجزاء الجسم مثل الرأس والظهر والوجه واليدين، وحدوث 1300 حالة وفاة (Centers for Disease Control, 2007)، فضلا عن المعاناة الإنسانية الناتجة عن تكاليف العلاج غير المحسوسة في المستشفيات الصحية، التي تقدر بـ 5.8 مليون دولار سنويا (Arias & Corso, 2005).

رجوع إلى الفهرس

 

مقياس الخوف من العلاقة الحميمة : الصدق والثبات - ترجمة: علي عبد الرحيم صالح

عدّ العديد من علماء النفس علاقات الصداقة الحميمة حاجة إنسانية وحيوية تؤدي إلى ظهور الصحة النفسية والتوافق النفسي Erikson, 1963; Sullivan, 1953))، إذ أثبت البحث التجريبي وجود علاقة قوية بين العلاقة الحميمة ومؤشرات الصحة النفسية المتعددة، فعلى سبيل المثال يرتبط العجز في إقامة العلاقة الحميمة بمشاعر الاكتئاب (Costello, 1982) وبضعف قوة الأنا (Waring, McElrath, Lefcoe, & Weisz,1981)، ووجد ماك آدامز وفيلان  (McAdams and Vaillant ,1982) أن الدافعية نحو إقامة العلاقة الحميمة تتنبأ بالتوافق النفسي والاجتماعي على مدى 17 سنة قادمة. لذا نتوقع أن الأفراد الذين يخشون من إقامة العلاقات الحميمة، يكونون عرضة لمخاطر الصعوبات العاطفية مثل الإصابة بالقلق المرضي والوساوس والخجل الشديد والشعور بالوحدة، ويعد الخوف من العلاقة الحميمة من أكثر المشكلات شيوعا الآن في عيادات العلاج النفسي(Horowitz, 1979).

رجوع إلى الفهرس

 

 

  معاجم في علوم وطب النفس

 

المعجم الموسع العربي - جمال التركي ، تونس

  §  مصطلحات حرف "الشين"

مصطلحات اضطرابات الشخصية

المعجم الموسع الإنكليزي - جمال التركي ، تونس

  §   مصطلحات حرف " P"

Personality Disorders Terminology

المعجم الموسع الفرنسي - جمال التركي ، تونس

  §   مصطلحات حرف  " P"

Terminologie des troubles de la personnalité

 

رجوع إلى الفهرس

للإطلاع على الأعداد السابقة

www.arabpsynet.com/apn.journal/index-apn.htm

Document Code PJ.0181

APNeJ61

ترميز المستند PJ.0181

Copyright ©2019 CISEN COMPUTER Company,(All Rights Reserved)