Arabpsynet

Revues   / مجـــــــــــلات  /  Journals

شبكـة العلوم النفسية العربية

 بصائـــر نفسانيـــــة

 ملحق العدد 36- شتاء 2022

 الاعمــــــــــــــــــــال العلميـــــــــــــــــــــة 1

 مؤسسة للعلوم النفسية العربية تحتفي العام 2022 بالبروفيســـور مصطفــــى عشـــوي
بمناسبـــة اختيــــاره من طرف المجلس العلمي للمؤسسة :
" الشخصيـــة العربيـــة للعـــام 2022 في علـــوم وطـــب النفـــس "

  الـفــهـــــــــرس - ملخصـــــــات  Content - Sammaries /

الفهــــــــرس

 

- تصور الطبيعة البشرية من منظور نفسي مقارن
- سورة يوسف: قراءة نفسية
- الأخطاء الشائعة في صياغة مشكلات البحث وفرضياته
- تأثير ضغوط الحرب في مذاكرة الطلاب الجامعيين
 

  ملخصــــــــــــــــــــــــــــــــــــات

 

تصور الطبيعة البشرية من منظور نفسي مقارن

موضوع "الشخصية" من مواضيع علم النفس الحديث، وقد در س هذا الموضوع من طرف عدد كبير من المنظرين السيكولوجيين كما سنرى أدناه. ووضعت تصورات نظرية مختلفة عن خصائص وأبعاد الطبيعة البشرية، وقد انبنت على ذلك تصورات حول سيكولوجية "الشخصية".

 ونظرا للعلاقة الموجودة بين هذه التصورات حول الطبيعة البشرية وأي تصور للشخصية الإنسانية ارتأيت دراسة هذا الموضوع كمقدمة لفهم سيكولوجية الشخصية من منظور مقارن: إسلامي وغربي.

 ويعكس تعدد التصورات والافتراضات في هذا الموضوع حقيقة تعقد موضوع الشخصية من جهة، وصعوبة إخضاعها لتصور نظري موحد، كما يعكس ذلك صعوبة دراسة موضوع الطبيعة البشرية وخصائصها. ولهذا، فإننا نجد في علم النفس الحديث تعاريف عديدة لمفهوم الشخصية، كما نجد عدة نظريات للشخصية، وعدة تصورات للطبيعة البشرية وخصائصها. وسنورد فيما بعد أهم التصورات عن خصائص الطبيعة البشرية من أجل معرفتها، والمقارنة فيما بينها،  وإدراك علاقتها بنظريات الشخصية من منظور سيكولوجي معاصر دون الاهتمام بماهية الطبيعة البشرية من الناحية الفلسفية.

وفي الواقع، فإن الاختلاف في تحديد هذا المفهوم، وفي تحديد أبعاد الشخصية يرجع أيضا إلى اختلاف تصورات الباحثين والدارسين حول "الطبيعة البشرية" وخصائصها؛ فمنهم من يعتبر هذه الطبيعة شيئا لا يختلف عن طبيعة الحيوان بل هي امتداد وتطور لهذه الطبيعة ولا شيء أكثر؛ وذلك وفق قوانين النشوء والارتقاء، ومنهم من يرى أن هذه الطبيعة قد كرمها الله سبحانه وتعالى بخصائص ووظائف تختلف اختلافا جذريا عن خصائص الحيوان ووظائفه مثل العقل والتدبر والروح والتعلم والعلم.

سنرى عند استعراض "التصور الإسلامي لهذه الطبيعة مدى اختلاف هذا التصور عن التصورات التي وضعها مختلف علماء السيكولوجيا في الغرب، كما سنلاحظ مدى اختلاف هذه التصورات وتباينها عن بعضها حتى في إطار الثقافة الغربية  نفسها، وإن كان هذا الاختلاف لا ينفي وجود قو اسم مشتركة بين هذه التصورات "الغربية".

الرجوع للفهرس

سورة يوسف: قراءة نفسية

 

تتجلى في سورة يوسف عدة مواضيع نفسية هامة، تشكل دروساً وعبراً لمن أراد التعلم والاعتبار؛ فالسورة حافلةٌ بمشاهد تتجلى فيها انفعالات الغيرة، والحزن، والغضب، والخوف، والسرور، وبمشاهد الابتلاء للنبي يوسف -عليه السلام-ابتلاء بغيرة الإخوة، وابتلاء بفتنة الشهوة، وابتلاء بالسجن، وابتلاء بالملك والسلطة والقوة، وفي السورة أيضاً مشهد لابتلاء النبي يعقوب -عليه السلام-بفقدان ابنه يوسف وابن آخر، وبفقدان بصره، ومشهد لصبره الطويل، ولعدم تسرب اليأس إلى قلبه رغم معاناته الشديدة. وتبين السورة أن طول الابتلاء-مهما طال- لا يعني اليأس من روح الله، والسورة حافلة أيضاً بمشاهد تتحقق فيها الرؤى؛ رؤيا صاحبَيْ يوسف في السجن، ورؤيا الملك، ورؤيا يوسف عليه السلام.

وتوضح السورة انطباق سنن الطبيعة البشرية وقوانين تدافع قوى الشر والخير على الأنبياء والرسل، وإن كان الوحي يوجههم ويعصمهم من الزلل، كما توضح السورة مدى تحمل الأنبياء للأحزان والابتلاء والفتن، وتقدم السورة أيضاً نموذجاً للسموِّ الأخلاقي، والعفو عند المقدرة، من طرف قائد تولى أمانة الحكم في سنوات الشدة وسنوات الرخاء ، وساس البلاد والعباد بالعدل والإحسان، فأخرج البلاد من الأزمة، وأغاث الناس الذين مسهم الضر في عدة
مناطق.

وباختصار، فإن السورة تبين في الجانب النفسي دور الانفعالات في تحريك السلوك والتأثير فيه، كما تبين تفاعل وتكامل الأبعاد المختلفة التي تكوِّن شخصية الإنسان: الجسمية، والروحية، والعقلية، والوجدانية، والسلوكية، وكيفية تأثير كل جانب في الجوانب الأخرى، وتأثره بها. وتبين أيضا دور القيادة الرشيدة في إدارة الأزمة، والخصائص الرئيسة لهذه القيادة من علم وخبرة وقوة وتخطيط وأمانة وعدل وإتقان وصبر وعفو عند المقدرة.

 

الرجوع للفهرس

الأخطاء الشائعة في صياغة مشكلات البحث وفرضياته

تشكل الأخطاء الشائعة في صياغة مشكلات البحوث وفرضياتها هاجسا مؤرقا لكل من يهتم بالبحث العلمي بمفهومه الواسع؛ والذي يشمل رسائل وأطروحات الماجستير والدكتوراه، والبحوث النظرية والتطبيقية التي تجرى في الجامعات ومراكز البحوث سواء كان ذلك في البلدان العربية أم غيرها؛ ذلك لأن ارتكاب هذه الأخطاء وعدم تصويبها يؤدي إلى هدر الطاقات، وإلى تواتر هذه الأخطاء وانتشارها.

موضوع هذه الدراسة يركز أساساً على "الأخطاء الشائعة" في صياغة مشكلات البحوث وفرضياتها وخاصة في بعض رسائل الماجستير والدكتوراه التي من المفروض أن تتبع قواعد صارمة في اتباع المنهجية العلمية.

فما هي الأخطاء الشائعة في صياغة مشكلات البحث وفرضياته خاصة في بحوث الماجستير والدكتوراه والمقالات العلمية؟

لا شك، أن هناك عوامل عديدة تسهم في ارتكاب هذه الأخطاء، ومن أهم هذه العوامل التي يمكن رصدها في إطار البحوثالجامعية وغيرها خاصة التي تجرى بالجزائر ما يلي:

 

الرجوع للفهرس

تأثير ضغوط الحرب في مذاكرة الطلاب الجامعيين

 

تناولت هذه الدراسة موضوع الضغوط التي تعرض لها طلاب جامعيون أثناء فترة الحرب على العراق وما صاحب هذه الضغوط من ردود فعل انفعالية وأعراض نفسية-جسمية وأنماط توافق بعضها إيجابي وآخر سلبي وتأثير ذلك كله في مذاكرة الطلاب.

ومن أهم أهداف هذه الدراسة معرفة هذه الردود وضرورة الاستعداد على ضوء هذه المعرفة لتقديم الدعم النفسي والمساعدة الضرورية من خلال مراكز التوجيه والإرشاد النفسي بالجامعات لتحقيق التوافق مع الضغوط وتخفيف آثارها السلبية على الصحة الجسمية والنفسية والتحصيل الدراسي والعملي أثناء وبعد معاناة هذه الضغوط.

لقد تم بالفعل من خلال دراسة مسحية تسجيل آراء الطلاب وتحليلها تحليلا إحصائيا، وتبين أن أغلب أفراد العينة قد عانوا فعلا من ضغوط شديدة جراء ما صاحب الحرب من انفعالات سلبية مثل الخوف والغضب والحزن. وقد ارتبطت بهذه الانفعالات السلبية بعض الاضطرابات النفسية الجسمية مثل الأرق واضطرابات الهضم، وبعض الاضطرابات المتعلقة بالتعامل مع الآخرين مثل التوتر وتغير المزاج، كما رافق ذلك اللجوء إلى أنماط توافق مع الضغوط بعضها إيجابي مثل اللجوء للصلاة والدعاء وبعضها سلبي مثل اللجوء للمهدئات والتدخين، وقد ارتبطت كل هذه الضغوط وما صاحبها من ردود إلى ضعف تركيز الطلاب أثناء المذاكرة وانخفاض الوقت المخصص للمذاكرة مما قد يؤدي إلى تأثر تحصيل الطلاب الدراسي بصورة سلبية.

وقد خلصت الدراسة إلى أهمية الاهتمام بالطلاب أثناء تعرضهم للضغوط النفسية بسبب الكوارث الطبيعة والأزمات الشديدة، وإلى ضرورة قيام مراكز التوجيه والإرشاد بالجامعات بتقديم الدعم النفسي المطلوب للتخفيف من الآثار السلبية المصاحبة والتالية للضغوط النفسية الشديدة .  

 

الرجوع للفهرس

 

 

للإطلاع علـــى الأعداد السابقـــة

http://www.arabpsynet.com/apn.journal/index-eJbs.htm

Document Code PJ.0181

ترميز المستند PJ.0181